• Port-au-Prince, Ouest, Haïti
  • Début: janvier 2013
  • Durée 1 an(s)
  • Budget 62700

 Intégrer les techniques d’efficacité énergétique dans la construction d’un bâtiment scolaire au sein d’une école publique en Haïti.

 

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CONTEXTE

Plus de deux ans après le séisme du 12 janvier 2010 qui a terriblement affecté Haïti, le relogement de la population et l’accès des enfants à l’école sont des problèmes persistants auxquels sont confrontées les communautés locales. Dans la zone de Port-au-Prince, environ 90% des écoles ont été détruites, paralysant presque totalement le système éducatif des régions affectées par le tremblement de terre.

Améliorer l’accès à l’école et les conditions d’étude de ces enfants reste un défi majeur à Haïti, autant pour leur avenir que pour leur besoin urgent de sécurité et de stabilité en ces temps de crise.

L’école publique nationale de Beudet, implantée à Croix-des-Bouquets dans la banlieue Nord-Est de Port-au-Prince, accueille 1595 enfants (du niveau CP à 3ème), sur deux périodes journalières, une le matin et une l’après-midi, comme dans la plupart des écoles nationales du pays.

Trois de ces classes se déroulent à l’extérieur, sans murs, ni isolation.

OBJECTIFS

Ce projet vise à reconstruire 2 salles de classe pour améliorer les conditions d’apprentissage des élèves. La structure de ces bâtiments est réalisée en bambou, matériau doté de qualités parasismiques et anticycloniques.

Il est une première dans le pays et sera reproductible à d’autres écoles.

IMPACTS

Impacts environnementaux

  • Bâtiment faible en carbone;
  • Efficacité énergétique des bâtiments;
  • Valorisation de la filière bambou;
  • Peu d’énergie nécessaire à sa réalisation et faible consommation d’énergie durant l’exploitation;
  • Une recherche de techniques d’isolation naturelle adaptée au contexte local.

Impacts socio-économiques

  • Une capacité et un confort accrus pour les élèves;
  • La formation et le transfert de compétences;
  • Le respect du contexte culturel;
  • La valorisation des artisans locaux;
  • L’implication de la communauté et des autorités locales.

RÉALISATIONS

La construction s’est déroulée de juin à novembre 2013. L’école a été inaugurée le 16 décembre 2013.

Partenaires financiers & opérationnels

    ONG DEFI
    Commune de Domont
    CCOPF