Quel est mon rôle d'éco-délégué ?

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Cap Éco-délégués, quézaco ?

Avant de rentrer dans le détail du rôle d’éco-délégué, une petite présentation du parcours Cap Éco-délégués s’impose. C’est un parcours proposé par la Fondation GoodPlanet pour vous accompagner toute l’année dans la création de projets dans votre établissement. Une vingtaine d’établissements a déjà été accompagnée par GoodPlanet depuis janvier 2022.

Le rôle d’éco-délégué

Il est parfois difficile de s’imaginer ce qu’implique le rôle d’éco-délégué. Pourtant, il est essentiel pour agir en faveur du développement durable dans son établissement. Les éco-délégués font le lien entre les élèves et le personnel éducatif et administratif. En effet, ils travaillent tout au long de l’année en collaboration avec les professeurs, le personnel administratif ou encore les conseillers principaux d’éducation.

En tant qu’éco-délégués, vous êtes des ambassadeurs et ambassadrices du développement durable, à travers la sensibilisation et la mise en place de projets permettant de préserver l’environnement à l’échelle de votre collège ou lycée.

Rôle d'éco-délégués La mission principale des éco-délégués est de permettre à votre établissement de réaliser des actions en faveur du développement durable. Ainsi, vous êtes :

des relais de connaissances et d’informations auprès des autres élèves : cela veut dire que vous contribuez à la diffusion des connaissances liées au développement durable. Cela implique de se former individuellement et en groupe tout au long de l’année (et même après !) pour être en mesure de renseigner les autres élèves sur les enjeux écologiques ou de les rediriger vers les ressources adéquates.
des ambassadeurs et ambassadrices : vous représentez les autres élèves lors des réunions qui portent sur le développement durable dans l’établissement (Comités de Vie Lycéenne et Collégienne, Comité d’Éducation à la Santé à la Citoyenneté et à l’Environnement). Vous pouvez ainsi faire valoir les envies des élèves concernant les décisions relatives au fonctionnement de l’établissement (choix de fournisseurs pour la cantine, choix du papier, gestion des espaces verts, etc.) afin de favoriser des pratiques plus respectueuses de l’environnement.
des élèves qui agissent : vous pouvez mettre en place des actions en faveur du développement durable au sein de votre établissement. Cela peut passer par un grand nombre d’idées de projets : de la mise en place d’habitudes visant à réduire la consommation d’énergie (éteindre les chauffages, ordinateurs et lumières lorsqu’ils ne sont pas nécessaires) à des actions visant par exemple à végétaliser les espaces de l’établissement ou encore par la création de campagnes de sensibilisation à la réduction des déchets.
des garants de la qualité des projets menés, c’est-à-dire s’assurer que les idées de projets aboutissent à des changements concrets et cohérents avec les enjeux écologiques.

Cela fait beaucoup de missions et cela peut intimider, mais vous n’êtes pas seuls ! Vous êtes un groupe d’éco-délégués, avec chacun vos forces, vos connaissances, vos idées, ne sous-estimez pas le pouvoir de l’intelligence collective. Découvrez des outils qui vont faciliter le travail de votre groupe d’éco-délégués dans la fiche Les outils de l’intelligence collective. De plus, vous êtes accompagnés par le référent Développement Durable de votre établissement et par d’autres adultes auxquels vous pourrez vous adresser.

Les astuces GoodPlanet

Se former

En participant au parcours Cap Éco-délégués, vous avez à votre disposition des ressources pédagogiques sur les grands enjeux du développement durable pour mieux comprendre les grandes thématiques du projet et savoir comment les transmettre aux autres élèves.

Agir

L’une des raisons qui vous a probablement motivés à devenir éco-délégués est l’envie d’agir pour rendre votre établissement plus respectueux de l’environnement. Cela peut se traduire par des actions de sensibilisation consistant à partager des connaissances aux autres membres de l’établissement, mais aussi par des actions qui changent concrètement les habitudes de vie dans votre établissement. Cela implique une part d’engagement personnel et de travail collectif pour s’assurer que ces actions puissent voir le jour. Les ressources mises à disposition dans la rubrique ‘Général’ de la page ‘Ressources’ sont là pour vous guider dans la mise en place de vos projets.

Nous vous encourageons à consulter les autres élèves pour choisir la thématique sur laquelle vous allez travailler pendant l’année et pour mettre en commun les idées et les besoins de chaque membre de l’établissement. Cela rendra vos projets encore plus mobilisateurs et vous aidera pour trouver des actions adaptées au contexte de votre établissement. N’hésitez pas à échanger avec les autres élèves pour expliquer votre rôle et les tenir au courant de vos actions.